Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Места осуществления образовательной деятельности

628602, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра город Нижневартовск, улица Омская, 38, пом.1017

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии библиотек

Библиотека, как отдельно, взятое помещение в образовательной организации отсутствует.

В свободное от уроков время каждый желающий (преподаватель или обучающийся) имеет возможность пользоваться учебной литературой, методическими пособиями, используя учебные кабинеты.

Объект для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья доступен частично.

Основными направлениями деятельности библиотеки являются:

• Информационная – формирование ресурсного потенциала библиотеки в соответствии с образовательными задачами АНО ДПО «УПОР».
• Воспитательная – способствовать развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю.
• Образовательная – поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в задачах развития АНО ДПО «УПОР» и образовательных программах.

Информация об объектах спорта

Объекты спорта в образовательной организации отсутствуют.

Средства обучения и воспитания

Современное образование должно быть направлено на развитие личности человека, раскрытие его возможностей, талантов, становление самосознания, самореализации. Развитие обучающегося, как личности (его социализация) идёт не только путём овладения им нормативной деятельностью, но и через постоянное обогащение, преобразование субъектного опыта, как важного источника собственного развития. Использование личностно – ориентированных технологий позволяет поставить в центр всей образовательной системы личность обучающегося, обеспечить комфортные, бесконфликтные и безопасные условия её развития, реализовать её природные потенциалы. Технологии личностной ориентации позволяют найти методы и средства обучения и воспитания, соответствующие индивидуальным особенностям каждого человека, перестроить содержание образования, противопоставить авторитарному подходу– атмосферу сотрудничества, создают условия для творчества и самоактуализации личности.

1. Общение как средство воспитания
   1. непосредственное, в форме прямых контактов преподавателя и обучающегося, индивидуальные беседы
   2. опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на обучающегося, а на знания, которые тот должен усвоить, на профессиональные качества, которые он должен сформировать в процессе обучения.

2. Образовательный процесс, как средство обучения и воспитания

   Обучение, как деятельность обучающегося, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения обучающегося к будущей сфере профессиональной деятельности. В ходе образовательного процесса, воспитывающее влияние на обучающихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность преподавателя, его отношение к обучающимся, к труду.

   Эффективность воспитательного воздействия обучения значительно повышается, когда на уроке практикуется так называемая совместная продуктивная деятельность обучающихся. В основе такой деятельности лежит деловое взаимодействие, в ходе которого обучающиеся:

   1. выясняют условия совместного выполнения задания;
   2. организуют его взаимное обсуждение;
   3. фиксируют ход совместной работы;
   4. обсуждают полученные результаты;
   5. совместно решают, как будут отчитываться о выполнения задания;
   6. проверяют и оценивают итоги совместно проделанной работы.

Условия питания обучающихся

Условия питания отсутствуют.

Условия охраны здоровья обучающихся

АНО ДПО «УПОР» медицинского кабинета не имеет.

В учреждении созданы безопасные условия пребывания детей, установлены:

• тревожная кнопка для экстренных вызовов;
• автоматическая пожарная сигнализация;
• охранная сигнализация;
• система видеонаблюдения.

Основные направления охраны здоровья:

• определение оптимального режима учебных занятий;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в Организации;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в Организации;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В АНО ДПО УПОР проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.

Отопление, вентиляция в Организации функционируют в штатном режиме, что соответствует гигиеническим требованиям. Учебные помещения имеют боковое левостороннее естественное освещение, искусственное освещение поддерживается люминесцентными, светодиодными светильниками. Учебная мебель в учебных кабинетах соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям, расстановка соответствует возрастными особенностями обучающихся.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Высокоскоростная корпоративная вычислительная сеть обеспечивает доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, бесплатно в период действия договора об оказании платных образовательных услуг.

В учебной аудитории Образовательной организации возможно подключение к беспроводной сети «wi-fi» для доступа к сети «Интернет». Доступ к беспроводной сети «wi-fi» осуществляется с использованием логина и пароля.

Услуги о предоставлении телекоммуникационных услуг осуществляются в соответствии с договором аренды нежилых помещений от 1 июля 2023 года.

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Официальный сайт АНО ДПО "Университет профессионального образования и развития"

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Министерство просвещения Российской Федерации

Министерство науки и высшего образования Российской федерации

Портал государственных услуг Российской Федерации

Единое окно доступа к образовательным ресурсам