Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря
Проектирование и реализация системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
Организация образовательной деятельности метапредметного типа на учебных занятиях в начальной школе
Методические и содержательные особенности комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с применением интернет-технологий
Компоненты духовно-нравственного воспитания на учебных занятиях курса «Основы религиозных культур и светской этики» (на примере модуля «Основы православной культуры»)
Групповой проект как средство формирования и оценки универсальных учебных действий младших школьников
Формирование предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся в процессе преподавания математики
Теория и методика преподавания учебного предмета "Русский родной язык" в основной школе
Современный процесс физического воспитания школьников в условиях ФГОС
Современные образовательные технологии в преподавании иностранного языка (Английский язык)
Проектирование достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся в контексте непрерывного экологического образования
Особенности содержания и технологий обучения предметной области «Естественнонаучные предметы (физика, химия, биология)»
Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки» в системе общего образования